10月24日上午，由安徽省臺辦、安徽省教育廳主辦，我院承辦的皖臺基礎教育交流暨學前教育培訓會在我院二區圖書館學術報告廳順利舉行。安徽省教育廳總督學李明陽、省臺辦交流聯絡處處長李仁柱、銘傳大學兩岸暨境外生學院院長李安仁、安徽省教育廳基礎教育處處長繆富國等應邀出席此次會議，臺灣及省內部分院校代表到場參加。教育廳外事處耿尊芳主持開幕式。我院副院長陳嘯出席并致歡迎辭。 李仁柱在講話中表示，安徽省臺辦將抓住一切機會促進皖臺交流與合作，他強調基礎教育首先要與生活緊密聯系、彼此促進，其次要在加強基礎教育的同時注重全國一致，最大程度降低城鄉差別。繆富國在講話時指出，基礎教育要緊跟社會經濟發展的步伐，以此促進基礎教育建設不斷前進。
       主題報告會上，臺灣敏慧醫護管理專科學校副校長曾瑞譙做了題為“校園文化建設”的報告。他向大家簡單介紹了敏慧醫專的校史沿革、辦學績效、辦學理念等概況。接著，他向與會人員介紹了校園文化的內涵及特征，借用敏慧醫護管理專科學校的教學區、辦公室、室內游戲室等硬件設施講述了校園文化設施建設的成果與意義。隨后，他強調促進人文校園建設必須加強對人文素質的培養，各學校應依據自身具體情況建設出各具特色的校園文化，為學生營造出舒適的學習環境。
    臺灣銘傳大學陳振祥教授圍繞“校長培訓之架構設計與執行”主題展開論述。他講解了臺灣銘傳大學安徽省教育中心的緣起、辦理的研習活動及各項研習內容，加深了大家對培訓研習的進一步了解。他還從地域、人文、角色扮演等方面分述了兩岸教育制度和結構的差異，同時強調校長是校園經營管理的關鍵、校長研習是提升教學質量的關鍵，因此建議校長以“友善校園、品德校園、擴張校園、成長校園、文化校園”為研習方向，在制定初期、短期和長期目標的基礎上進行深度交流觀摩學習，落實相關培訓研習工作。
       安徽省教育廳總督學李明陽發表了題為“教師應是社會道德的先行者”的報告，他以雋秀的書法展示開始了自己的演講，著重點明“師德高尚、學術精湛、結構合理、充滿活力”是教育事業的目標之一，也希望大家能從身邊的點滴小事做起，綜合提升自己的素養。他從道德與法律、師德與社會道德、師德的特征等詳細闡述了自己對師德的理解。他以社會道德中的職業道德引出師德教書育人、傳遞知識的工作內容，并向大家講解了師德的基本知識。同時，他引用北京同仁堂“修合無人見、存心有天知”的箴言和2008年汶川地震時“教師赴四川松潘支教活動”的事例告誡大家做事不能違背良心、忘恩負義，要懂得服務社會、關愛他人，傳達出師德的重要性。隨后，他建議從法律、制度、紀律和社會層面多措并舉，綜合加強各校師德建設，希望教師在推動自身發展的同時為學校師德建設貢獻自己的綿薄之力。此外，他還帶大家觀看了楹聯手抄的相關照片，希望在場觀眾能加強寫作與書法的鍛煉，繼承中華民族優良的文化傳統。
        此次培訓會旨在加強皖臺基礎教育事業的交流與合作，鞏固義務教育的成果，以進一步提高義務教育的質量。（院新聞中心學生記者劉森梅 王成）