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馬保衛(wèi)參加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承專題研修班學(xué)習(xí)
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| 發(fā)布時間：2021-07-31?? 瀏覽次數(shù):424 |
7月26日—30日，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承專題研修班（21060期）在全國高校思政課教師研修基地（山東大學(xué)曲阜教學(xué)點）成功舉行。參加本次研修的56名思政課教師來自全國20多個省、自治區(qū)和直轄市的高校，馬克思主義學(xué)院馬保衛(wèi)副院長參加了本次學(xué)習(xí)。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承專題研修班（21060期）學(xué)習(xí)了中華文化的基本精神、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的治國理政思想及當(dāng)代借鑒、學(xué)習(xí)把握習(xí)近平總書記關(guān)于中國傳統(tǒng)文化重要論述的幾個問題、儒家文化融入思想政治理論課教學(xué)的實踐與探索等內(nèi)容。研修在孔廟、孔府、孔林和孔子博物館進行了現(xiàn)場教學(xué)。 通過本次研修，思政課教師加深了對中華傳統(tǒng)文化特征，中華傳統(tǒng)文化精神和中華傳統(tǒng)文化價值的認(rèn)識；進一步理解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的治國理政的智慧，中國共產(chǎn)黨治國理政汲取傳統(tǒng)文化中的精髓思想；厘清了習(xí)總書記關(guān)于中華文化重要論述的歷史軌跡和理論邏輯，明確了學(xué)習(xí)習(xí)總書記中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要論述的路徑選擇；明確了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課教學(xué)的路徑，教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系的方法。孔廟等四地的現(xiàn)場教學(xué)讓學(xué)員感悟孔子智慧，領(lǐng)略齊家文化，體知儒家生命哲學(xué)。 本次研修，對提升思政課教師對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)知和把握、馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合、提升思政課教學(xué)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素都將產(chǎn)生巨大的促進作用。（馬克思主義學(xué)院） |
| 初審：?? 復(fù)審：??終審：思政教學(xué)部 |
