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    12月11日，合肥學院首屆課程思政教學競賽決賽文科組在圖書館報告廳B廳舉行，經過教學設計與現場教學展示兩個環節，我院張弦樂老師榮獲文科組決賽一等獎。

    決賽現場，張弦樂以《看見“韌性”——沖破壓力的反彈能力》為主題，挖掘課程中的思想政治資源，由國家和民族的“大我”引出家庭和個人的“小我”，春風化雨地傳遞家國情懷、民族自豪感和社會主義核心價值觀，幫助同學們了解什么是心理韌性以及如何提高心理韌性；創新教學形式，運用團體輔導技術，充分發揮學生的主體和教師的主導地位，互動性強，時間把握出色，在12分鐘內精彩呈現完整的說課和講課內容。現場反應熱烈，充分展示了張老師扎實的教學功底和先進的教學理念與方法,我院也獲得了優秀組織獎。

全面推進課程思政建設，讓所有高校、所有教師、所有課程都承擔好育人責任，守好一段渠、種好責任田。教育學院將進一步采取措施鼓勵支持教師將課程思政與專業課結合，以“立德樹人”為根本任務，最大限度發揮專業課程的育人作用。（教育學院）