為幫助大學生明晰未來職業(yè)選擇，了解用人單位人才需求，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，2024年11月6日晚，合肥大學人工智能與大數(shù)據學院邀請合肥新東方人力資源總監(jiān)隨從標老師走進24級新生課堂，開展了一場生動的大學生職業(yè)規(guī)劃課，助力廣大學子繪就職業(yè)規(guī)劃藍圖。

  講座在同學們的熱切期待中拉開帷幕，隨從標老師先以介紹自身求學及工作經歷展開，隨后引入主題，從企業(yè)的角度深入剖析大學生職業(yè)規(guī)劃的意義所在以及如何進行職業(yè)規(guī)劃。其中隨從標老師指出，職業(yè)規(guī)劃是大學生開啟理想職業(yè)生涯的指南針，在當前瞬息萬變的就業(yè)市場中合理規(guī)劃能夠幫助同學們少走彎路，奔向光明未來。       

  本次講座分為“什么是職業(yè)規(guī)劃”,“24屆就業(yè)藍皮書解讀”，“新東方職業(yè)發(fā)展路徑”以及互動問答環(huán)節(jié)四部分。首先隨從標老師結合當下社會現(xiàn)實，主要從企業(yè)角度闡述了如何進行職業(yè)規(guī)劃，其中他提醒同學們要了解自己個人興趣，結合個人能力等來進行自我評估，以便找到真正適合學生個人的職業(yè)。而后，隨從標老師對當前的就業(yè)形勢和熱門行業(yè)進行梳理，讓同學們清晰的認識到當下各行業(yè)發(fā)展中的人才需求，為學生專業(yè)與職業(yè)的匹配提供了思路。最后隨從標老師為同學們寄語三個詞“方向，行動，堅持”來鼓舞同學們在大學四年中奮斗前行，成就美好未來。

  講座最后以互動問答環(huán)節(jié)告終，同學們收獲滿滿。此次講座為合肥大學學生的職業(yè)發(fā)展注入了新的活力，有利于開拓同學們的專業(yè)視野，增強了學生對職場的認知和將來職業(yè)目標的規(guī)劃，幫助他們在職業(yè)規(guī)劃的道路上邁出了堅實的一步。也是校企雙方深度合作、學校教育對接現(xiàn)場教育、校企聯(lián)合育人的具體實踐，幫助同學們進一步走近企業(yè)，也為我院“訪企拓崗”工作奠定了堅實的基礎。 

（人工智能與大數(shù)據學院 撰稿：梁欣欣 初審：盛斐 復審：苗冰濤 終審：姚蓓蓓）