為貫徹教育部《關于實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的若干意見》和國務院學位委員會《關于開展“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”——學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作的通知》的文件精神，《應用型高教探索》第7期以“卓越計劃”和“專業(yè)碩士教育”為主題組稿，目錄如下，具體內(nèi)容請廣大教職工查閱發(fā)展規(guī)劃處網(wǎng)站（http://www.fmlhy.com/fgc/），并將您的寶貴意見或建議反饋至我處。
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發(fā)展規(guī)劃處
二○一二年九月三十日
應用型高教探索
2012年第7期（總第7期）
| 合肥學院發(fā)展規(guī)劃處 | 編 | |
| 應用型高教研究所 |
本 期 目 錄
理論聚焦
關于實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的若干意見----------------------------教育部
地方高校實施“卓越計劃”需要把握的幾個環(huán)節(jié)----------------邵一江 孫芹英
應用型本科院校實施“卓越計劃”的思考-----------------------------------李德才
應用型研究生培養(yǎng)模式的轉型與學科創(chuàng)新
——天津工程師范學院“雙基地、雙導師、雙證書”模式
-----------------------------------------劉淑芳 周明星
應用型研究生教育“導學”關系重構
——以浙江省研究生教育創(chuàng)新示范基地為例-------------潘 立 彭旭東
典型推介
服務國家特色需求 培養(yǎng)高層次應用型人才
——合肥學院環(huán)境工程領域專業(yè)碩士點簡介----------------------俞志敏
卓越工程師教育培養(yǎng)計劃及其在合肥學院的實施--------------孫芹英 余國江
他山之石
也談碩士研究生的培養(yǎng)
——英國Cranfield大學培養(yǎng)應用型技術人才模式啟示-------王正杰等
史海尋蹤
教育經(jīng)濟主義思潮及啟示--------------------------------------------------張斌賢等