8月12日，校黨委副書記、校長張文兵到管理系檢查指導認知實習工作情況，聽取了認知實習工作情況匯報并赴天健會計師事務所看望了參加認知實習的學生。系黨政負責人、各教研室主任及部分專業老師陪同檢查。

管理系主任楊學春主持認知實習工作情況匯報會。系副主任倪澤強從2015年認知實習總體狀況、認知實習管理、認知實習經驗和存在的問題、今后工作的思路等四個方面進行了詳細的匯報。

張文兵對管理系認知實習工作的組織和開展情況給予了充分肯定，對認知實習工作談了三點認識，并提出了幾點要求。他指出，首先要明確認知實習的內涵，認知實習不是簡單的社會實踐，目的在于增加學生的專業認同感，增強學生專業學習的內驅力；二是要統籌資源，發揮辦學硬件、師資隊伍、實習單位在認知實習工作中的作用；三是要找準認知實習崗位，提高認知實習崗位與學生所學專業的契合度。要求認知實習工作一要將認知實習環節和人才培養總體貫穿起來，在新生入學之初就建立起專業導師聯系制度，通過四年的專業指導使學生具有扎實的專業基礎；二要利用好校內外資源，建立穩固的校企合作關系，實現認知實習的目標；三要結合系部各項工作，扎實推進認知實習的組織安排，通過認知實習滿足人才培養和服務地方的切實需要。匯報會結束后，張文兵還查看了該系實驗室的建設情況。

隨后，張文兵在系督導李道芳等負責人陪同下，冒著高溫酷暑，前往該系認知實習基地之一的天健會計師事務所，看望在該單位參加認知實習的9名學生。天健會計師事務所所長喬如林向張校長一行介紹了天健會計師事務所的基本情況，肯定了我校實習學生的工作表現，表示今后繼續歡迎和支持合肥學院學生前來認知實習。我校學生分別匯報了自己在認知實習過程中產生的想法和具體感悟，并感謝事務所和學校領導、老師給予的鍛煉機會，讓他們在專業認知和能力鍛煉中有所收獲，有所提高。交流過程中，張文兵對天健會計師事務所長期以來對我校認知實習工作給予的支持表示感謝，要求學生結合自身專業的認知程度，做到學用相長，以用促學，學以致用，實現理論與實踐的完美結合、知識與能力的同步躍升。同時，希望天健事務所繼續深化與我校的合作，把相關基礎性業務放在管理系，安排專業人員進行指導，進一步拓展學生專業認知和應用實踐能力實訓的平臺；管理系可以利用師資力量為事務所人員開展專業知識講座，舉辦繼續教育培訓，通過一系列務實有效的合作，開創校企共贏的大好局面。

（管理系 姚娜）