為了增強同學們對當下文學發展現狀的認識，提高同學們的文學修養，啟發同學們對當代文學深層次的思考，6月12日下午，中國語言文學系邀請了南京大學教授、博士生導師汪正龍為學生在一期學術報告廳舉辦學術講座。中文系主任詹向紅，副主任丁增武和相關老師、來自中文系2013級和2011級的學生參加了講座。
汪正龍教授以當下文學的現狀展開話題，從“圖像對文學的滲透”開始，汪正龍教授的講座就展示出較強的理論深度。圖像時代的到來引發文學的形態變異，汪正龍教授為大家詮釋了“網絡文學”的概念，利用外國小說“幸福的多重結局”的敘事結構向大家解釋了“網絡文學”如何突破單向性轉向多元化。接著，汪正龍教授以同人寫作現象、QQ敘事、段子和短信文學、打工文學、戲仿等當下炙手可熱的文學話題為線索，向大家闡釋了大眾文化和知識分子文化對立時代當下文學的發展狀況及其走向。
互動提問環節，同學們積極踴躍地暢談自己的感受，并提出了自己的疑問，汪正龍教授一一耐心詳細地給予解答，贏得同學們熱烈的掌聲。
詹向紅對講座進行了總結，她指出，講座對于當代文學走向觀點新銳、見解精辟，值得同學們進行認真地思考，她希望同學們在今后的專業學習過程中要注入自己的思考，更加全面、理性地看待當下的文學與文化發展問題。中文系 學生記者韓雪潔）
汪正龍教授以當下文學的現狀展開話題，從“圖像對文學的滲透”開始，汪正龍教授的講座就展示出較強的理論深度。圖像時代的到來引發文學的形態變異，汪正龍教授為大家詮釋了“網絡文學”的概念，利用外國小說“幸福的多重結局”的敘事結構向大家解釋了“網絡文學”如何突破單向性轉向多元化。接著，汪正龍教授以同人寫作現象、QQ敘事、段子和短信文學、打工文學、戲仿等當下炙手可熱的文學話題為線索，向大家闡釋了大眾文化和知識分子文化對立時代當下文學的發展狀況及其走向。
互動提問環節，同學們積極踴躍地暢談自己的感受，并提出了自己的疑問，汪正龍教授一一耐心詳細地給予解答，贏得同學們熱烈的掌聲。
詹向紅對講座進行了總結，她指出，講座對于當代文學走向觀點新銳、見解精辟，值得同學們進行認真地思考，她希望同學們在今后的專業學習過程中要注入自己的思考，更加全面、理性地看待當下的文學與文化發展問題。中文系 學生記者韓雪潔）
